Prova de exame e critérios de classificação (2ª fase)

Quanto a exames de Filosofia, este ano lectivo ficou encerrado. Espero que vos tenha corrido bem.
Aqui  fica a prova de exame de Filosofia da 2º fase (versão 1), bem como os respectivos critérios de classificação.

Resultados do exame de Filosofia na ESMTG

Eis alguns dados sobre os resultados do exame de Filosofia na nossa escola:

Realizaram exame 34 alunos (inscreveram-se cerca de 50).

• Média dos alunos internos da ESMTG: 12,4 valores (a média nacional foi de 9,1 valores, mas a dos alunos internos foi de 10,2 valores).
• A diferença entre a Classificação Interna Final e a Classificação de Exame foi, em média, de 1,7 valores (o que consegue ser ligeiramente inferior ao peso das atitudes previsto nos critérios de avaliação interna da disciplina).
• A classificação mais alta foi de 18,1 valores. 
• Todos os alunos que realizaram o exame ficaram aprovados na disciplina.
• Todos os professores que leccionaram a disciplina na escola tiveram alunos seus a realizar exame.

O Francisco, sobre a eutanásia.

Publiquei aqui mais um ensaio filosófico de um aluno. Desta vez é o Francisco que argumenta a favor da eutanásia. Algumas reacções ao artigo do Francisco podem ser lidas aqui.

Obrigado, Francisco. E boas férias. No próximo ano haverá mais ensaios.

Francisco Sousa, 10º H

A verdade a virtude

Rui Cunha ensinou para a verdade e a virtude, como defende Locke. Isto é algo que espero ter ficado registado na apresentação que fiz do livro de um amigo, que continuará a ser sempre um exemplo e uma inspiração.

Obrigado ao fantástico grupo de filosofia da minha escola pela iniciativa, à Biblioteca Municipal de Portimão pelo acolhimento, à Biblioteca da ESMTG pelo empenho, ao director da ESMTG Telmo Soares pela presença e à Drª Fernanda Virgínia Cunha pelo exemplo.

E a todos os presentes por terem feito questão de estarem lá. 

Educar para a Verdade e a Virtude

Estão todos convidados para a apresentação do livro Educar Para a Verdade e a Virtude, de Rui Cunha.

A inciativa é do grupo de Filosofia da Escola Secundária Teixeira Gomes e conta com a colaboração da  Biblioteca Municipal de Portimão, local onde se realizará a apresentação, no próximo dia 31 de Maio, pelas 18:00.

Rui Cunha, que infelizmente já não está entre nós, foi professor de Filosofia desta escola, tendo deixado muitas saudades, tanto pela pessoa que era como pelas suas capacidades intelectuais. O livro é um estudo sobre a filosofia da educação de John Locke, o filósofo empirista inglês, e será apresentado por mim.

Aqui fica o convite.

A definição de conhecimento

Entrevista que fiz ao Professor Alexandre Meyer Luz, da Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis (Brasil), sobre a definição de conhecimento.

Foi assim

José Rodrigues No Jardim da Filosofia

José Gusmão Rodrigues, um filósofo em construção. Obrigado José, pela entrevista.

Mais entrevistas com outros filósofos no canal do YouTube No Jardim da Filosofia.

Um clássico da filosofia da arte

Acabou de ser publicado o ensaio filosófico O Que é a Arte? (Gradiva) do grande escritor russo Lev Tolstói. O livro foi traduzido directamente do russo por Ekaterina Kucheruk, minha ex-aluna na Escola Secundária Teixeira Gomes (que está agora a concluir o seu curso de medicina em Lisboa), e tem uma introdução feita por mim. 

A definição da arte de Tolstói costuma ser estudada e discutida no 10º ano, nas turmas em que se opta pela estética.

Para os que ainda não sabem quem foi Tolstói, aqui fica a brevíssima apresentação que se encontra numa das badanas da capa do livro.

Tolstoi (1828, Iasnaia Poliana - 1910, Astapova), autor de obras universais como Guerra e Paz (1865-69), Ana Karenina (1875-77), A Morte de Ivan Ilitch (1886) ou Sonata Kreuzer (1889), é por muitos considerado um dos maiores romancistas de todos os tempos. Nascido no seio da alta aristocracia russa, pai de treze filhos e autor mundialmente reconhecido, acabou por ser assaltado pelas dúvidas próprias dos «homens inúteis» que usufruem de todo o sucesso e riqueza no meio da miséria do povo. Isso levou-o a procurar um verdadeiro sentido para a sua vida, encontrando-o numa religiosidade despojada e interior, avessa à Igreja e seus rituais, bem como numa vida simples, entre os mais simples. Foi durante este último período da sua vida que se dedicou ao ensaísmo filosófico, escrevendo sobre questões morais, religiosas, políticas e estéticas, de que se destacam Confissão (1882) e, precisamente, O  Que é a Arte? (1898).

Cem mil

Calçada, a photo by AiresAlmeida on Flickr.

Este modesto blog sobre o ensino de filosofia atingiu o simpático número de cem mil visitantes. Não impressiona, mas também não é mau. Obrigado pela visita.

Para assinalar a passagem deste «equador», aqui deixo uma foto minha tirada na semana passada numa cidade muito bonita. Quem adivinha onde?