Dia 2 na TV

No próximo dia 2 de Abril, às 22:00 horas, estarei no programa É a Vida Alvim, do canal +TVI. Somos dois convidados: eu e o escritor Francisco José Viegas.

Além do canal de cabo +TVI, o programa será também transmitido na TVI, mas a altas horas da madrugada.

Novo Blogue de Filosofia

Acabo de criar, com Célia Teixeira e Desidério Murcho, um novo blogue de Filosofia. Este blogue está associado ao novo manual de Filosofia para o 10º ano (Didáctica Editora), de que os três somos autores. Mas terá muitos materiais de filosofia que poderão ser úteis a todos. Com várias actualizações semanais, chama-se 50 Lições de Filosofia.

Vivam as férias da Páscoa!

Aproveitem para descansar, lendo alguma coisa interessante, vendo bons filmes, ouvindo música boa, praticando desporto, passeando e indo à praia, se estiver bom tempo. Merecem. Todas as turmas, não só o 10º N.

Já brincámos a pensar!

Filosofia para crianças? Mas agora as crianças também filosofam? Será que precisam disso, uma vez que pouquíssimas virão a ser filósofas? Humm..., será que faz sentido a filosofia para crianças?

Estas serão perguntas que passam pela mente de muitos que ouvem falar de filosofia para crianças. Dina Mendonça não esperou que lhe perguntassem isso. Ela própria se antecipou e respondeu.

Matemática para crianças? Mas agora as crianças também fazem matemática? Será que alguma vez precisam disso, uma vez que pouquíssimas virão a ser matemáticas? Humm... será que faz sentido a matemática para crianças?

Bom, mas as pessoas vão precisar de saber fazer contas, de conferir os trocos quando pagam algo, etc. Por isso precisam de saber algo de matemática para a sua vida.

Bom, mas as pessoas vão precisar de treino para enfrentar alguns problemas e dúvidas de carácter filosófico, precisam de saber pensar sobre muitas coisas, de saber fazer perguntas, de saber esclarecê-las e de compreender o tipo de respostas que se procuram. Pensar bem não é só não nos enganarmos nos trocos.

Foi este aproximadamente o tom da resposta com que Dina Mendonça começou a XIV Conferência de Filosofia da Teixeira Gomes.

Gostei da resposta. Obrigado, Dina.

Brincar a Pensar

É já na próxima sexta-feira, às 17:00 horas, a XIV Conferência de Filosofia da Teixeira Gomes, com Dina Mendonça. Apareçam, pois ficam todos convidados.

Prova Oral em diferido

Aqui está o podcast com a minha participação no programa Prova Oral, de Fernando Alvim e Xana Alves, na Antena 3. Sobre filosofia, claro.

Eu e os temíveis examinadores Fernando Alvim e Xana Alves.

Aires Almeida - Prova Oral - Fórum - RTP

Calendário dos exames nacionais de Filosofia - 2013

Staying, a photo by AiresAlmeida on Flickr.

Sim, já estão marcadas as datas de ambas as fases dos exames nacionais de Filosofia (714). São as seguintes:

1ª fase:
20 de Junho de 2013 (quinta-feira), às 9:30.

2ª fase:
16 de Julho de 2013 (terça-feira), às 17:00.

Não esquecer que nestas provas são testados conteúdos do 10º e do 11º anos. Não esquecer também que todos os alunos internos e autopropostos em condições de realizar o exame têm de fazer a 1ª fase. Assim, os que faltarem à 1ª fase não poderão fazer a prova da 2ª fase, a não ser em casos excepcionais previstos na lei.

Já agora, aqui ficam também os prazos normais de inscrição:

Para a 1ª fase: de 18 de Fevereiro a 1 de Março de 2013.
Para a 2ª fase: 11 e 12 de Julho de 2013.

Como se sabe o exame de Filosofia é opcional. Já não têm muito tempo para se decidirem, pois o prazo de inscrições termina no fim deste mês.

Arte... para ver e pensar

Veias de Alcatrão é o título da exposição de Baltazar Torres, reportada no vídeo abaixo. Baltazar Torres, um bom amigo, tem gentilmente contribuído para os manuais A Arte de Pensar (Didáctica), de que sou co-autor. A obra de arte reproduzida, por exemplo, na capa de A Arte de Pensar, 11º Ano, é de sua autoria.

Prova oral de filosofia

Quem disse que já não há prova oral de filosofia? Eu serei submetido a uma na próxima segunda-feira, dia 11 de Fevereiro.

A prova é pública, na Antena 3, e os examinadores serão Fernando Alvim e Xana Alves.

Vamos ver se a matéria que vai sair na prova não é difícil.

Espero passar.

Saber discordar

Foto: Aires Almeida

Qual é a negação de «O João e a Joana amam-se»?

Parece fácil? Pois, mas não é. Que o digam os alunos do 10º N, que levaram algum tempo perdidos com tentativas falhadas, até chegarem à resposta certa. O que, de resto, mostra que gostam de pensar e de aprender.

Antes de dar a resposta, vale a pena dizer algo mais.

Como seria de esperar, os filósofos passam o tempo a discutir. Discutem porque discordam: aquilo que uns pensam ser verdadeiro outros acreditam ser falso. Isso é o que leva uns a negar o que outros afirmam. Por exemplo, se um filósofo A defender a tese de que temos livre-arbítrio e outro filósofo B negar tal tese, este filósofo B estará, por sua vez, a defender outra tese: a tese de que não temos livre-arbítrio. Neste caso é fácil ver que a negação da afirmação «Temos livre-arbítrio» é «Não temos livre-arbítrio». 

Mas era bom que todas as negações fossem assim tão fáceis de compreender. Algumas teses filosóficas (e não só, claro) são mais complexas, pelo que temos de ter cuidado para não nos enganarmos a negá-las, caso nos pareça que não concordamos com elas.

As teses são aquilo a que se costuma chamar «proposições», as quais são expressas por meio de frases declarativas. A primera coisa que precisamos de compreender para negar correctamente uma dada tese ou proposição é a própria noção de negação. Ora, a negação é uma relação entre proposições, sendo que duas proposições são a negação uma da outra quando não podem ser ambas verdadeiras nem podem ser ambas falsas: a verdade de uma delas implica a falsidade da outra e vice-versa. 

Por exemplo, a negação de «Alguns algarvios são inteligentes» não é, como precipitadamente certos alunos dizem, «Alguns algarvios não são inteligentes», até porque as proposições expressas por estas frases são ambas verdadeiras. Do mesmo modo, a negação da tese de que todo o conhecimento tem origem na experiência não é, como por vezes se lê até em manuais de filosofia, que nenhum conhecimento tem origem na experiência. Isto porque se, por hipótese, for verdade que algum tem origem na experiência e outro não, então ambas as proposições anteriores serão falsas. Ora isso nunca pode ocorrer entre duas proposições que se negam mutuamente.

Mas podemos dar outros exemplos complexos. Há filósofos que defendem, por exemplo, que se o determinismo é verdadeiro, então não temos livre-arbítrio (já agora, esta é conhecida como «a tese incompatibilista»). E, claro, há filósofos que discordam (os compatibilistas). O que defendem então os compatibilistas? Bom, estes defendem a negação da tese incompatibilista: que o determinismo é verdadeiro e que temos livre-arbítrio.

Regressemos agora à pergunta inicial. Parece que a negação de «O João e a Joana amam-se» é «O João e a Joana não se amam». Pois parece, mas não é!

E não é, porque ambas as proposições expressas pelas frases anteriores podem ser falsas, apesar de não poderem ser ambas verdadeiras. Para compreender melhor isto, imagine-se que o João ama, de facto, a Joana, mas que a Joana se está nas tintas para o João. Neste caso, a proposição de que o João e a Joana se amam seria falsa. Mas assim também a proposição de que o João e a Joana não se amam seria falsa, dado ser falso que o João não ama a Joana. 

Concluindo, só há uma maneira de negar a proposição de que o João e a Joana se amam, que é a seguinte: o João não ama a Joana ou a Joana não ama o João.

Às vezes as pessoas pensam que estão a negar o que outros dizem e não estão a negar coisa alguma. É por isso que precisamos de aprender a discordar.